| Ментор/Автор | Професија | Училиште и град |
| Тинка Палиниќ | Наставник | Димче А. Габерот – Демир Капија |
| Ученички тим | 1. Петар Стојанов 2. Надица Анѓелова |
| Возраст на децата креатори на играта | 9 години |
| Возраст/и на деца за кои ја предлагате играта | 9-10 години |
Упатство за игра- Чекори и правила за игра
Учениците најпрво беа запознаени со начинот на играње на играта .
Потоа секој од играчите во нашиот случај двајца играчи добија по еден пример од играта .
Задачата им беше на секој збор да го најдат неговиот двојник и да го прочитаат значењето на тој збор.
Зборовите беа со различен редослед и им требаше време за да ги пронајдат.
Дадени беа следниве зборови:
Аспект – гледиште
Дијалог-разговор меѓу двајца
Етапа- дел од време
Тенденција-стремеж кон нешто
Аспирира-желба
Процент-стоти дел од некој број
